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大山校园响起希望的“乐章”
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  “右右左、右右左、右双、右左右左、右……”

  8月30日,霍山县漫水河镇中心学校的操场树荫下,一群孩子背着各式军鼓,在万畅老师的口令指挥下,动作整齐地敲击着鼓面。“咚——咚咚……”空旷的校园里回荡着铿锵激昂的军鼓乐。

  新学期开学在即,万畅提前赶回学校召集鼓乐队成员加紧排练。“每次新学年开学,我们鼓乐队都会在学校大门口表演,迎接新同学入学。”万畅介绍说。

  接过父亲手中教鞭

  31岁的万畅,是土生土长的漫水河镇人。2017年,万畅毕业于合肥师范学院音乐表演专业。一出校门,他就进入合肥市一家传媒公司做音频师。

  “那时在合肥的收入还不错,但我爸一直劝我回来。”万畅说。

  万畅的父亲万值晔,去年刚退休。自从1981年成为漫水河镇安家河初中的一名民办教师,他在这个深山学校的讲台上一站就是40余年。

  “我父亲在乡村教育岗位上默默耕耘多年,用自己的知识和爱心,点亮了乡村孩子的未来。他对教育的执着和热爱深深感染着我。”万畅说。

  漫水河镇中心学校是九年一贯制学校,位于霍山县城西南58公里的大别山腹地。现开设11个教学班,在校生近300人,包含幼儿部、小学部和初中部,这在该县乡村学校中,已经算是规模较大的一所。但整个学校,也只有两名专业音乐老师。

  2018年,25岁的万畅怀揣着对家乡教育事业的无限热忱,开始了返乡从教的历程。

  回忆起第一次站上讲台的场景,万畅觉得自己的决定是对的,“看着台下那一双双对音乐充满憧憬的眼睛,我忽然就明白了自己的责任。”

  大山里的孩子,音乐离他们似乎很远。万畅充分发挥自己的专业优势,用音乐为孩子们平淡枯燥的生活送去欢乐、增添光彩。他边弹琴,边和孩子们一起唱歌,歌声在简陋的教室里回荡;他们一起跳舞,欢快的舞步洋溢着孩子们的天真和活力;他们一起演奏乐器,灵动的音符似山泉在指尖叮咚流淌。

  音乐装点孩子梦想

  “让山里的孩子能学习音乐,接受艺术的熏陶是一件很有意义的事情,喜欢音乐的孩子不会差到哪里去。”在万畅看来,乡村振兴不仅是基础设施的提升,更是乡村文化的振兴。

  一开始,孩子们只会跟着电视或手机唱几首流行歌曲,对音准、音律和节奏几乎一无所知。万畅在课堂上要从最简单的乐理开始讲起,然后根据孩子们的爱好分别成立了葫芦丝、竖笛、尤克里里等乐器兴趣小组,再组建起学校鼓乐队和合唱团。

  “我觉得,有音乐和歌声的校园才是真正的校园。”孩子们在音乐方面的点滴进步,都让万畅心里很有成就感。

  六年级的何梓钰原本是个内向胆小的女孩,自从参加了学校的鼓乐队和合唱团,她渐渐爱上了音乐,也找到了自信和人生目标。“万老师对我们要求很严格,但我们都很喜欢他,他为我们打开了音乐世界的大门。”何梓钰笑着说。

  为进一步培养山区孩子的音乐兴趣,发掘培养音乐人才,今年5月,万畅牵头组织了首届漫中校园歌手大赛,从幼儿园到九年级总共有20余名学生报名参赛,家长们都拍手叫好。

  “这些孩子终将走出大山,也许他们并不会都走上艺术道路,但音乐必将在他们童年的心田种上一颗爱与希望的种子,让他们今后的人生之路开满鲜花。”万畅自信地说。

  歌声助力文化振兴

  漫水河镇是大革命时期西镇暴动的中心,也是皖西红军的摇篮。当地传统文化历史悠久,花鼓灯、连响舞、大鼓书等传统艺术形式百花齐放,群众性文化活动活跃繁荣。

  为推进基层群众性文化事业发展,促进文化振兴,漫水河镇积极挖掘农村文艺文化爱好者,广泛成立“镇团村队”,并积极发挥万畅等当地教师的特长优势,对各支文艺文化队伍进行专业指导。镇村搭舞台,群众当主角,丰富多彩又接地气的节目演出,深受当地群众的喜爱和好评。

  今年3月20日,漫水河镇“雪乡漫歌”新铺沟——道士冲跨村连片和美乡村精品示范村文艺演出在道士冲村举办。演出现场,万畅倾情献唱了自己的原创歌曲《土地岭上》。

  回乡6年,万畅见证了大别山深处的乡村文化振兴,也成为其中的参与者和获益者。《土地岭上》这首歌不仅饱含着对家乡的深深眷恋,更承载着万畅对家乡教育和文旅融合发展的美好期许。目前,歌曲在抖音、酷狗、网易、酷我等音视频平台的网络播放量达1万人次以上。

  “村歌《土地岭上》既唱出了漫水河的过去,又唱出了漫水河深入实施‘千万工程’、建设和美乡村的当下成果和未来展望,群众在传唱之际非常振奋,对家乡的发展更有信心。”漫水河镇党委书记邱前东说。

  近年来,霍山县大力推进乡村文化振兴工作,在乡村文化阵地、群众文化活动、乡土文化人才培育、文艺精品创作等多方面发力,通过打造地方文化IP,展示深厚的文化底蕴,推动乡村善治,拉动文旅融合,奏出一曲和美乡村“幸福曲”。(陈波)